你们可以在这里观看我们为你们准备的短片。:)
Sunday, 1 July 2012
读后感想
读了“猿”这个故事，我们学到了很多东西，它虽然只是一个很普通的故事，但它传达出很多的意思。我们读了这则故事后都知道能学到很多的语言是件非常重要的事，因为这样，当我们在别的国家的时候，我们才能与他们沟通，所以我们的语文能力非常重要。我们希望人们能发明出动物的语言让我们学习，这样我们就能知道动物们想要的是什么，它们到底是伤心，开心，还是生气。如果我们能知道动物想要的是什么，我们就会根据它们的需求，来满足它们。我们还学到了，我们不应该伤害动物们，它们也是有感情的，我们希望在这里能告诉你们，不要再伤害动物们了，好好爱护它们！如果你们看到有人伤害动物，我希望你们能阻止那个人。我们相信只要你们能好好的对待动物们，它们也会好好的对待你们！:) 还有我们不应该为了我们自己的利益，把住在动物们的家里毁掉，害得他们没地方住，我们觉得这是件私的行为，我们应该快停止我们自私自利的行为保护动物们！
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| 你们看，这些动物多可爱，我们应该爱护它们！！ |
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Saturday, 30 June 2012
阅读报告概述
作者简介 : 谢裕民
简介：另有笔名依汎伦、林尘，与作家希尼尔是兄弟关系。1959年6月29日出生于新加坡， 祖籍广东揭阳。1976至1977年，常用笔名依汎伦投稿到《新明日报》姚紫主编的《新风》版。1990年后用原名发表作品。1993年获新加坡艺术与新 闻部颁发“青年艺术”奖。1995年受邀参加爱荷华“国际协作计划”。他早年考获新加坡技术学院冷气系统专业文凭，不过长期服务于报社，从事传媒工作，现 为《联合早报》副刊助理主任。曾3度获得金狮奖。《世说新语》获1996年书籍奖，《重构南洋图像》获2006年新加坡文学奖。
在此，我们想和你们分享“猿”这个故事。这个故事是一个很普通的故事，但是里面藏着的含义是相当深厚的。我们读了这则故事后，给了我们很大的启发，觉得是一个写的相当好的故事。现在就让我们透漏一点故事里的内容吧！我相信你们读了故事的内容后，一定会迫不及待地想要读这个故事。
这个故事主要内容是要说“猿”和人的故事，有一天，有三个伙伴步出临时宿舍时，突然被三四十只人猿沿着山势将他们包围，他们三人都有枪，有一个人说：“不能开枪！要不然我们就完蛋！”其他人听了都不理睬他，他说完才发现自己与伙伴们一样，陷入不知所措的局面，人和猿都僵持着。最后，有一只蚂蚁，选择爬上他的脚趾，他只穿着拖鞋，脚趾有点痒，他不知道要到这样什么时候。人和猿耐性有限，他想过了只有让步，他对其他伙伴说：“我们先放下抢吧！”以表示善意。其他人没回应。他再劝他们，“我们杀不了那么多。”伙伴们没其他法子，但不同意他的意见。他见两人没回应，先是准备开枪，但最后因为人猿也移动，他们慢慢地松手，弓下腰，把枪放在地上小心翼翼地将枪踢向前，人猿紧盯着，然后，后退。他对伙伴们说：“大家也放下吧！”有人回他：“万一他们冲过来，怎么办？”然后传来一阵悠长尖利的猿啼突破蝉腔，声音过，遍山的人猿开始有持续的隐去。在撤离当儿，一只人猿从阳光里走出来，站在枪之外的安全距离，直直地看着人类。好久，终于露出笑容，用力的拍着手掌，然后转身离去，他把这个故事说给他爸爸妈妈听，他才从他爸爸的口中听说，因为他们开路，整座山已经给他们铲去一大半，害得那些人猿快没得住了。而原来，那些人猿会离去是因为他的公公和那些人猿有交情。想知道为什么他公公是怎么样和那些人猿有交情吗？你们知道吗，当他公公去世时，他的尸体竟然被那些人猿劫走了！？这到底是为什么？我知道你们心里一定有很多疑问吧！想知道这个故事里的结局吗？还在等什么？赶快去寻找这本书吧！
Friday, 29 June 2012
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